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“最美教師”韓曉娟:以愛執教十余載 育才育德典范風


發布時間:2020年09月14日 11:57  瀏覽次數:[]

治學嚴謹、和藹可親、為人師表、待人真誠,她是馬克思主義學院一位平凡卻又不普通的老師——韓曉娟,這位外表看似溫婉柔弱的女性,有著一顆堅定而強大的內心。從事教育十余年來以來,她始終以教學魅力吸引學生,以溫情暖意關懷學生。 

“熱愛可以創造一切奇跡”

從小,韓曉娟便對教師這一職業有著熱切的喜愛。這份熱愛一半來自于家庭,一半來自于理想。 

母親和姐姐都曾經是優秀的人民教師,因此她從小便受到她們的影響對教師這一職業充滿了崇敬。她從師范院校畢業后,任教了一年小學,然后去考大學、讀研。 

“熱愛可以創造一切奇跡”是她經常掛在嘴邊而且踐行于身的一句話。在她看來,做好老師就是上好每一堂課,她說:“用一輩子來備一節課,用一節課去彰顯一輩子,要么不做,做就要做好。” 

除了熱愛教學,韓曉娟還熱愛學生。 

韓曉娟熱愛學生,在她眼中,每個學生都有各自的特色,所以她對待所有學生都一視同仁。 

為了幫助學生解決疑難,韓曉娟通過電話、郵箱、QQ(群)、微信(群)以及面對面談心等方式與學生交流。 

在日常生活中,她總是極有耐心地對待每一個學生的網絡求助,不辭辛苦地接聽、回復學生的電話、短信和郵件等,她的QQ好友近千名,每學期回復學生的郵件多達400余份,留言互動6000余次。2020年疫情期間,韓曉娟帶病指導參加考研復試的同學,逐字逐句、不厭其煩地幫其修改《攻讀研究生學術計劃》等復試材料。 

無論是面對失戀的學生、家庭經濟困難的學生、還是有科研興趣的學生,韓曉娟都不遺余力地引導她們……她總說:“只要學生需要我,我就要出現。”她的愛心感動了學生,學生們給她留言“您是我大學生活中最亮的燈塔”“每次和老師談完話我都充滿了斗志,老師小小的身體里蘊含了無限大的能量,感染著我”。 

韓曉娟喜歡與學生進行溝通,她表示自己也從中感受到了為人師者的成就感和獲得感。 

上好思政課,“為學生扣好第一粒扣子”

韓曉娟常說:“教好思政課,最有成就感、最有幸福感。幫助我的學生‘扣好人生的第一顆扣子’,是件幸福的工作。學生認同我、信任我、喜歡我,我這個思政課老師就沒白做。” 

為了上好思政課,韓曉娟積極探索,主動作為,進行了思政課的改革。“推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力、針對性。”她始終秉承這樣的目標,作為學院教學教研團隊負責人,率先將《中國近現代綱要》課進行專題式教學,進行在線課程建設、考試制度改革。2020年,該課程立項為四川省首批示范“思政課程”,躋身省級一流專業示范課程,課程構建了“地域文化視域下‘三定、六講、三融、三通’教學閉合循環模式”,很多學生聽后都表示“這樣豐富的課有聽頭、有看頭、有想頭。” 

韓曉娟始終密切關注當下社會思潮,并用自身的正能量潛移默化地影響著學生。2020年疫情期間,韓曉娟多次開展抗疫專題分享、講座,圍繞中國取得抗疫勝利的原因和啟示,尤其是通過中美抗疫成效的對比,讓學生們明晰了觀點,堅定了立場。學生們受此影響,積極投身抗疫志愿者行列。她所授課的生命科學與技術學院、馬克思主義學院等很多學生,在疫情期間積極進行抗疫宣傳,在家鄉抗疫工作中發揮了重要作用。 

除此之外,2020年疫情期間,韓曉娟還利用“騰訊課堂”,讓課前5分鐘成為學生每日期待的“思政直播”時間,講述最美抗疫故事,傳遞最強抗疫力量。她帶領團隊耗時一個星期錄制了微課《“戰疫”,我們在一起》。對于視頻制作,韓曉娟也遇到過很多問題,“第一次錄制視頻,我沒有經驗,白天的時候,小區外面很吵,孩子也要上網課,我自身還有管理工作,一直很忙。”韓曉娟說,為了高質量完成視頻,她選擇在安靜的晚上制作視頻,有一次連續兩個晚上從十一點開始錄制視頻,一直錄制到凌晨四點。“即使隔著屏幕,我也想給孩子們最好的狀態,最好的課堂,最好的精神詮釋,我想把最平凡又最偉大的逆行者案例呈現出來,我想把中國奇跡展現出來,我想把中國制度優越性闡述清楚。”韓曉娟說。該微課播出后,也受到了學生們的一致認可和好評。 

良師益友,深受學生愛戴

韓曉娟十分受學生的愛戴,就連畢業多年的學生也常常會和她聯系,從2007年執教至今,她從事高校思政課工作已有13年,在此期間,她送走了一批又一批的學生,三尺講臺上,她揮灑了自己的熱血和青春,也見證了學生們的成長。“與其說我陪伴孩子們,不如說是孩子們陪我,因為遇到她們,才成就了最美的時光。” 

工作以來,韓曉娟堅持讀書不止,筆耕不輟。在課堂上,她總能用其豐富的學科知識和靈動的教學方法,帶領學生遨游在知識的海洋,她的課成為學生滿懷期待的課。她的講授激情而有力,她的觀點前沿而新穎,獲得了青年學子的認同和肯定。畢業多年的學生趙宏揚曾在一篇文章中寫到:“韓老師課堂上的寓教于樂,課下的平易近人,都讓我們難以忘懷,她的包容與理解,她對教育事業的熱愛,足以讓我們感佩,大學里老師的人格魅力,在同學們對她的喜愛中表現得淋漓盡致。” 

在她任教的13年中,她與學生關系處得很好,也十分樂于幫助學生,學生們都親切地稱呼她為“韓姐”或“娟姐”。 

有一年,一個正處于考研階段的學生家里出了事,導致其產生了放棄考研的念頭。那段時間,常常在外地開會的韓曉娟在知道這件事后,就一直開導這名學生,陪這個學生度過了最難熬的時光。“她就像一位大姐姐,渾身都充滿著正能量,在韓老師身上我學到了很多,堅持,努力,拼搏,充滿愛。在大學最后的時光里能遇到韓老師這樣一位好老師,是一大幸事。” 

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”以德行育人,以學識育才,正是在韓曉娟的赤誠付出下,一批又一批的學生積極向上成長,在掌握專業知識的同時,懂了愛與感恩,學會了做人的道理。 

(來源:黨委宣傳部   文:大學生通訊社 黃小芳   審核:彭康華   編輯:邵阿敏) 

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